（通讯员 魏利华）2026年4月17日上午，北京外国语大学英语学院王展鹏教授应学院邀请作题为《区域国别学视域下的外语学科转型》的学术讲座。讲座由学院院长王娜教授主持，学院领导班子、骨干教师及相关专业青年教师悉数参加讲座，并进行了讨论、交流活动。
讲座开始，王展鹏教授结合自身工作经历回顾了区域国别研究学科确立、发展和建设的历程。王教授认为外语学科的转型并非一时兴起，而是服从于国家需求的“大逻辑”。从早期的边缘化探索到如今成为显学，这一变化反映了中国走向世界舞台中央后，对外部世界了解的迫切需求。王教授详细梳理了“区域国别学”这一概念的演变。从最初的“国别与区域研究”培育基地，再到2022年正式成为交叉学科门类下的一级学科，这一学科经历了从“备案中心”到“一级学科”的跨越式发展。他强调区域国别学具有战略性、综合性、对策性和实用性等特征，其发展核心在于打破学科壁垒，实现多学科的交叉融合。
针对外语学科面临的转型压力，王展鹏教授结合北京外国语大学的实践经验，分享了宝贵的改革思路。他指出，外语学科在区域国别学建设中具有天然的语言优势，但也面临着“学科身份”的焦虑。王教授认为目前区域国别学在研究生培养层面已确立了“理论方法”“区域国别综合研究”“专题研究”等方向，并强调“田野调查”和“问题导向”的重要性。对于本科教育，他分析了“英语+”模式（如英语+法学、英语+国际商务）的可行性与挑战，并探讨了通过中外合作办学、微专业建设等方式来增强学生竞争力的路径。
在交流环节，学院领导与王教授就当前外语学院面临的严峻现实进行了深入探讨。针对近期高校普遍出现的“转专业潮”以及外语专业生源流失的问题，王教授建议，学院应尽快形成专业优化调整的共识。面对学生转出的压力，简单的“堵”不如“疏”。学院可以考虑在现有专业基础上，通过设立特定方向实验班或深度融合（如实质性的双学位项目）来留住学生。他特别提到，可以借鉴北外与中国政法大学等高校的合作模式，充分利用学校优势学科资源，打造具有竞争力的复合型人才培养方案。
