院网讯（通讯员：石玉甜） 在现代社会中，父母与子女之间的沟通存在一定障碍，价值观差异导致亲子关系紧张。针对这一现象，心理委员联合班委团队组织策划一场心理主题班会活动。
在活动前期，组织者发布调查问卷了解同学们与父母沟通基本情况，查阅相关心理学书籍找到解决问题的理论基础和实践保障，通过制作精美的线上邀请函和海报发动宣传。
4月17日，班会活动在文润楼208教室举行，活动设计五个环节，分别是“观看现场情景剧—找出沟通问题”、“填写问卷—分析普遍现象”、“比划画图接龙—不沟通带来误解”、“沟通理论阐述—为实践奠定理基础”、“给父母写纸条发消息—迈出破壁第一步”。环环相扣，为班会主旨服务。
活动以一个现场情景剧引入，让同学们找出情景剧中存在的沟通问题，在同学们讨论发言后，由主持人总结大家观点并进一步分析，引出班会的主题—语言破壁。紧接着与客观实际紧密联系让同学们填写匿名问卷并分析结果，以直接客观的形式展示出同学们在沟通方面存在的不足。
进入游戏“比划图画接龙”环节，全程不能有语言沟通，同学们在亲身参与游戏的过程切身体会到不用语言沟通带来的理解的偏差，深刻理解了班会开展的主旨。意识到语言沟通重要性后便自然进入理论阐述，落脚到如何做，讲述心理学知识，通过通俗易懂的文字图画的形式让同学们更好接受。
理论服务于实践也落脚于实践，结束了理论阐述，便进入到了最后一个环节，同学们在小纸片上写下想对父母说的话，并现场给父母发消息表达，真正做到迈出了语言破壁第一步。几句简单的关心，爱意的表达，便可以拉近我们与父母的心。
班会结束后，组织者发布调查问卷征集班会满意度和改进建议，同学们对班会反响积极，达到了预期的教育效果。
