（新闻网讯 王岳基）2015年4月22日上午10点，题为“福柯与身份构建”的学术讲座于文波楼语音303顺利召开。本次活动由郑杰老师主讲。郑杰老师为广东外语外贸大学“云山青年学者”，新加坡南洋理工大学博士，华中师范大学博士后。主要研究领域为现当代戏剧和文艺理论。
郑杰老师首先简单介绍了福柯的生平及《规训与惩罚》一书。然后向大家提出五个关键词，分别为：power & knowledge; normalization; discipline; body.在接下来阅读《规训与惩罚》节选的过程中体会并思考这五个单词的深层涵义。在文本解读的过程中郑杰老师细致的讲解了内容，让大家学习了knowledge不同于平时理解的“知识”的涵义，而是规训的意思。最后，郑杰老师选用了一段截自电影《青红》的片段，提出两个问题，即青红的父亲是如何教育青红的，青红是怎样应对的；电影中出现的红色高跟鞋代表什么涵义；学校制定的校规如何用福柯的“规范化的权利和规训的形成”术语做出解释。
通过郑杰老师的讲座，让在场同学更加理解了福柯的代表作《规训与惩罚》这一本书的内容，并能够把书中的内容运用于平时阅读的文学作品和观看的电影当中。虽然讲座内容略微晦涩难懂，但郑杰老师的讲座深入浅出，便于同学理解。另外同学们纷纷发问，老师一一做出解答。使在座同学均深受启发，收益良多。
