【编者按】“导学思政下午茶”是外国语学院“导学思政”系列活动的育人平台之一，设“导学学术下午茶”“导学书香下午茶”和“导学红色下午茶”等板块，邀请育人经验丰富的研究生导师和授课教师，共论学术思潮，齐读名家著作，同学党史校史，搭建与研究生群体的交流平台，关心关爱青年学生的成长和进步，打造“三全育人”好生态，共建大思政格局。
（通讯员 刘俊龙）3月30日，学院在文波楼举办了第33期“导学学术下午茶”活动。本次活动由翻译硕士（MTI）导师组朱灵慧教授主持，2025级通用笔译与法商笔译专业部分硕士研究生围绕“从‘有材料’到‘有问题’：选材与研究问题的匹配”的主题，展开深入探讨，将思政教育融入生动的学术互动之中。
活动伊始，朱教授带领研究生们围绕近期文献阅读与材料收集情况展开交流。在场研究生踊跃分享自己在选材过程中遇到的困惑——或手握丰富语料却难觅切入点，或囿于材料体量不知如何取舍，现场讨论真诚而热烈，在开放包容的氛围中逐步聚焦本次组会的核心议题。
师生共同围绕“从‘有材料’到‘有问题’”展开专题研讨。朱教授选取一位同学的备选材料作为案例，带领大家现场演练如何从泛读材料中层层提炼出有价值的研究问题。在场研究生积极思考、踊跃提问，从各自的研究方向出发，就材料与研究问题的匹配度展开深入探讨。整场活动既有理论方法的系统讲授，又有针对性的实操演练，学术氛围浓厚，思想碰撞频现。
随后，研究生们就各自论文选题与材料筛选展开讨论。张赫提出，如何判断研究对象是因缺乏学术价值而未被关注，还是因挖掘不足而值得深究。朱老师建议应先对现有少量研究进行深度评析，判断其是否因材料本身缺乏张力，如翻译策略单一、接受度低而未被关注。
邓昕宇提出，如何在已有一定研究基础的史料中，避免新材料仅印证旧观点，从而提炼出真正具有原创性的问题。朱老师建议引入新的分析维度：在既有主题内部，细分出更具体的维度，让旧主题在新材料中获得新的操作化路径。
范雨欣指出，面对庞杂的材料，如何有效分类筛选并从中提炼出核心研究问题。朱老师建议将所有材料按类型、时间、立场等维度分类，剔除重复、边缘或与核心主题关联弱的材料，保留最具代表性的部分。
朱教授对研究生们的发言逐一回应，结合具体研究方向提出了针对性建议，并引导在场同学共同参与讨论。整场研讨既有理论方法的系统讲授，又有针对性的案例实操，学术思想碰撞频现，现场气氛热烈而专注。通过此次“导学学术下午茶”活动，朱教授不仅为大家进行答疑解惑，也引导着研究生培养创新思维，为后续学习和研究提供了清晰的路径。
