【编者案】为进一步提升外国语学院“导学思政”系列活动铸魂育人实效，现推出“导学思政同向行”栏目，设“导学党建同向行”、“导学科研同向行”和“导学实践同向行”等板块，通过组织导师和研究生同上党课、同学党史、同看红色电影、同参与科研实践活动等形式，进一步结合外语类专业与课程特点，发挥“大思政”课堂和课程思政的协同育人作用。
（通讯员华萱 田淑颖 孔浩臻）为增强口译专业学生的翻译职业道德和专业技能，3月23日英语口译2021级硕士研究生在文澴楼313举办了“口译项目管理实践”活动，以“疫情下的网络教学”为主题。整场活动以完全正式的口译项目进行，旨在帮助同学们适应真实场景的交替传译节奏，克服心理压力和恐惧。
活动当天，张琦老师介绍了会议口译的流程和注意事项，同时总结了作为译员需具备的基本职业素养和职业道德。老师强调：口译是一种在两种语言间进行的意义转述活动，具有现场性、及时性和一次性的特点。作为会议口译的译员，前期准备非常重要，应该努力做到有备无患，其中包括做好术语准备、主题知识准备、了解源语发言人和目的语听众、备好口译用具、熟悉会议口译场地和设备、心理和生理准备等。此外，会议口译译员同样也需注意“先礼后译”。
活动前夕，同学们依次抽签抽取自己身份：中英文主持人2名、会议负责人1名、语言服务商项目经理1名、嘉宾9位、译员9位。由于班级人数不多，部分同学需同时兼备嘉宾和译员的身份。
随后，主持人牛诗伟和肖颖为我们介绍了此次模拟会议口译的流程，依次介绍每位演讲嘉宾以及他们的演讲主题，为每一位嘉宾配备了译员。一切准备工作完成后，主持人宣布会议正式开始。
接着，9位发言嘉宾依次上台演讲，相关译员进行了模拟交替传译，为大家展示了一场真实会议口译。“望湖教科文秘书长”王清逸致英文开幕词，译员为韩宜轩。
“望湖市教育局局长”莫惠用中文讲述了学习型城市“停课不停学”的相关举措，译员为胡烜硕。
“南湖心理学家”彭琪琪用英文讲述了疫情下如何缓解考试焦虑，译员为郑泽灵。
“望湖小学特级教师”郑泽灵用中文介绍了给家长的建议——让线上教学更有效，译员为梁嘉祺。
“望湖大学优秀学生”韩宜轩用英文表达了对新学期的记录，译员为陈恬。
“望湖大学校长”孔浩臻用中文讲述了对广大学子的期许，译员为王清逸。
“南湖上市总裁”华萱用英文介绍了网络会议系统，译员为田淑颖。
“南湖暮课平台总监”陈恬用中文介绍了网络学习平台，译员为孔浩臻。
最后，“南湖信息科技CEO”梁嘉祺用英文发表了对远程教育未来的展望，译员为彭琪琪。嘉宾们的发言十分精彩，译员们也各展风采。
会议结束后，张琦老师对每一位嘉宾和译员的表现做出了评价。点评了同学们在公共演讲方面上取得的进步，相较于上学期，同学们更为大方从容，舞台感有所增强，语音语速，内容时间也把握地很好。作为译员的同学，在进行交替传译过程中，镇定自若，语音语速控制的很好，信息也传达完整。当然，老师也指出了大家存在的问题，例如，数字口译信息不准确，总体交传过程不稳定，以及个别同学还是容易紧张。总体而言，此次模拟会议口译进展十分顺利，每位同学参与度很高，都在实践中发现了自己存在的不足和改进空间，也进一步了解到真实口译现场的氛围。
