（通讯员 代偲、张石磊）2024年12月12日下午14：00，上海交通大学外国语学院院长尚必武教授应邀为我院师生开展了一场题为“什么是讲故事的伦理？”的学术讲座。本次讲座由外国语学院李晶教授主持。
讲座伊始，尚必武教授以问题为导向，提出“人类为什么要讲故事”这个问题。紧接着，尚教授分别引用了格雷厄姆·斯威夫特、麦金太尔、约翰·奈尔斯、乔纳森·歌德夏和本雅明等学者的观点对这个问题进行了探讨。在尚教授看来，叙事所再现的经验，在很大程度上具有伦理参考价值，进而值得与读者或他人共享。鉴于这些经验的教诲属性，叙事具有伦理价值。然而，长期以来，学界重点关注故事的伦理，而忽略了讲故事行为本身存在的伦理。
尚教授由此引入了此次讲座的第二个话题——“讲故事有伦理吗？”、“什么是讲故事的伦理？”在尚教授看来，关注讲故事的伦理，这不仅关乎道德，而且关乎人生。讲故事为我们感受生活、体验生活以及我们与他人的对话和交往提供了更多的可能性。讲故事的伦理主要是关注讲故事行为的伦理，核心是叙述者所采用的叙述方式及其道德价值，突出表现为叙述者在立场和价值判断，是否带着自己的观点和立场去讲故事。接下来，尚教授具体分析了“从讲故事的伦理到叙事伦理”的批评转向，并在第四部分再次以问题为导向，提出“人类为什么要听故事？”这个问题并对此进行了阐释。
尚教授进而提出，叙事不仅是人类存在的重要方式，同时也是人类建构世界、交流思想的重要手段。读者在判断、阐释、重构故事世界的价值观念的过程中，获得道德教益与伦理启迪,进而影响、改变和塑造其所在的现实世界。在这个过程中，讲故事发挥了其重要的能动性。
尚教授的讲座，从人类经验的叙事再现入手，在讨论“故事”的伦理与“讲故事”的伦理之基础上，阐述叙事的能动性及其与现实世界之间的伦理关联。从根本上来说，讲故事的能动性指向两个相互关联的命题：一是人何以成为更好的人，二是世界何以成为更好的世界。这两个基本命题也是故事讲述的核心伦理价值所在，即引导读者去追求有价值、有意义的生活，并为此付诸行动来推动社会的变革与进步。
讲座结束后，尚教授同外国语学院师生展开了热烈交流，对我院老师和同学的提问进行了细致而全面的解答。在愉快热烈的学术讨论氛围中，讲座圆满结束。此次讲座为老师和同学们带来了一场丰富的知识盛宴，为大家提供了一个缜密的学术研究思路，拓展了大家的学术视野，大家纷纷表示收益良多，不约而同为外语学院举办的高水平学术活动点赞。
