【编者按】为全面贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务，紧密围绕学校“财经政法深度融通特色鲜明的世界一流大学”办学目标，积极投入融通型学院建设，着力培养德智体美劳全面发展、博雅融通创新练达的新时代语言科学人才。外国语学院推出“博雅融通大讲堂”，邀请一批具备多学科知识背景、理论功底深厚、实践经验丰富的专家学者和行业导师，结合语言与其他学科交叉融合的前沿话题，引领外语学子跨越学科的边界，探索未知领域；领略世界的多彩，启迪创新思维。
院网讯（通讯员：吴章凡）12月12日下午，外国语学院“博雅融通大讲堂”第三期在首义校区文津楼401教室顺利举办。本期大讲堂由武汉大学资源与环境科学学院教授委员会主任、地理信息系统教育部重点实验室副主任、自然资源部智能化测绘创新团队负责人，博士生导师艾廷华教授主讲，学院副院长阮全友教授主持，学院师生积极参与。
艾教授首先探讨了人工智能大模型的语言学特征，以及这些特征的深刻意义。他指出，人工智能的发展与语言科学紧密相关，大模型技术的进步很大程度上讲是基于语言这一底层逻辑。艾教授通过丰富的案例和生动的讲解展示了大模型如何从人类语言学习中汲取灵感，并反哺于语言教学和学习，探索两者间的双向影响与融合潜力。
讲座中，艾教授强调了“规模效应”，即大量数据的积累能够显著提升模型的功能和知识提取能力在语言学习中的重要性。他还讨论了机器学习、深度学习、大语言模型的机制，包括token化、语料训练、微调应用，基础训练和垂直调整，以及多模态泛化语言形式的融合。
艾教授强调，人的本质是生物学，从生物学到化学，再到物理学和数学，最终都归结于语言这一本质，这不仅揭示了语言作为基础工具的重要性，也表明了语言学在现代科学研究中的核心作用，尤其是在人工智能领域的历史、现在与未来发展中。他鼓励外语专业的学子要认清语言专业在基础学习阶段和将来跨学科拓展中的重要性，要打好牢固的语言基础，扩大知识面，合理利用人工智能技术。
在讲座的互动环节，艾廷华教授耐心地回答了师生们关于人工智能大模型与语言学习、学术伦理、教学研究等方面如何结合的问题，使大家对于利用AI技术提升语言能力有了更深入的理解。他强调，虽然AI技术在语言学习中展现出巨大潜力，但学生的主动思考和创新能力仍是不可或缺的。艾教授鼓励学生们在使用AI工具时，应保持批判性思维，不断提出新问题，探索新领域。
阮全友在最后的总结中提到，艾廷华教授的讲座不仅为师生们提供了一个全新视角来看待人工智能时代的语言学习和学科融合路径，也为学院的专业升级改造和教学创新提供了宝贵的思路。他还勉励在场的同学，作为语言专业的学生，要对外语专业和语言学习充满自信，认识到语言专业在社会发展过程中扮演的重要角色。他鼓励同学们利用学院提供的资源和平台，多参与、勤思考、共努力，积极提升自己的语言能力，为未来的专业复合、职业生涯和社会进步做好准备。
艾教授是新世纪百千万人才工程国家级人选，享受国务院政府特殊津贴，入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单，于2005年、2010年、2016年、2020年前后四次获得国家科技进步二等奖。本次大讲堂有幸邀请到重量级科学家主讲，标志着外国语学院在融通型学院建设中迈出了坚实的一步，学院将继续通过“博雅融通大讲堂”这一平台，汇聚各领域的智慧，推动语言学科的多学科融合发展，为学生提供一个多元化、跨学科、开放式的学习环境。
