(新闻网讯 张乔源)2015年4月30日上午8点到11点,第四期“学术沙龙”活动于文波楼语音210顺利召开。本次活动由英语语言文学专业2013级学生姚楚楚、苑文波、宋艳莉主讲,王娜老师、刘红卫老师以及郭跃华老师进行现场点评。
宋艳莉同学的报告以“华裔美国人的第三空间身份建构——对黄哲伦《黄面孔》的后殖民解读”为题,主要内容包括选题意义、文献综述、论文框架、研究意义等四个部分。接着,苑文波同学和姚楚楚同学分别以“从邱吉尔剧作《一本万利》看20世纪80年代英国伦理变迁”和“论汤姆·斯托帕德戏剧《阿卡狄亚》中男性形象的边缘化”为题,进行了精彩生动的讲解。苑文波同学简的演讲内容主要包括文学伦理学的介绍、文献综述以及《一本万利》中人与自然的伦理异化、人际关系的伦理异化等等。姚楚楚同学则从家庭、社会等方面介绍了《阿卡狄亚》中男性形象的边缘化。王娜老师、刘红卫老师和郭跃华老师随后进行了详尽的点评,指出大家写作过程中普遍存在对理论了解不全面、缺乏细致的国内外文献综述以及论文逻辑框架不清晰等问题。针对报告中存在的问题,三位老师还给在场的同学们提出了在论文写作中的一些建设性意见。
宋艳莉同学的报告以“华裔美国人的第三空间身份建构——对黄哲伦《黄面孔》的后殖民解读”为题,主要内容包括选题意义、文献综述、论文框架、研究意义等四个部分。接着,苑文波同学和姚楚楚同学分别以“从邱吉尔剧作《一本万利》看20世纪80年代英国伦理变迁”和“论汤姆·斯托帕德戏剧《阿卡狄亚》中男性形象的边缘化”为题,进行了精彩生动的讲解。苑文波同学简的演讲内容主要包括文学伦理学的介绍、文献综述以及《一本万利》中人与自然的伦理异化、人际关系的伦理异化等等。姚楚楚同学则从家庭、社会等方面介绍了《阿卡狄亚》中男性形象的边缘化。王娜老师、刘红卫老师和郭跃华老师随后进行了详尽的点评,指出大家写作过程中普遍存在对理论了解不全面、缺乏细致的国内外文献综述以及论文逻辑框架不清晰等问题。针对报告中存在的问题,三位老师还给在场的同学们提出了在论文写作中的一些建设性意见。
本次学术沙龙活动让大家收获颇丰、深受启发,有利于提升大家的学术水平和科研能力。