(新闻网讯 王岳基)2015年4月22日上午10点,题为“福柯与身份构建”的学术讲座于文波楼语音303顺利召开。本次活动由郑杰老师主讲。郑杰老师为广东外语外贸大学“云山青年学者”,新加坡南洋理工大学博士,华中师范大学博士后。主要研究领域为现当代戏剧和文艺理论。
郑杰老师首先简单介绍了福柯的生平及《规训与惩罚》一书。然后向大家提出五个关键词,分别为:power & knowledge; normalization; discipline; body.在接下来阅读《规训与惩罚》节选的过程中体会并思考这五个单词的深层涵义。在文本解读的过程中郑杰老师细致的讲解了内容,让大家学习了knowledge不同于平时理解的“知识”的涵义,而是规训的意思。最后,郑杰老师选用了一段截自电影《青红》的片段,提出两个问题,即青红的父亲是如何教育青红的,青红是怎样应对的;电影中出现的红色高跟鞋代表什么涵义;学校制定的校规如何用福柯的“规范化的权利和规训的形成”术语做出解释。
通过郑杰老师的讲座,让在场同学更加理解了福柯的代表作《规训与惩罚》这一本书的内容,并能够把书中的内容运用于平时阅读的文学作品和观看的电影当中。虽然讲座内容略微晦涩难懂,但郑杰老师的讲座深入浅出,便于同学理解。另外同学们纷纷发问,老师一一做出解答。使在座同学均深受启发,收益良多。